Talentsportgruppe des Landes Hessen

An der Florenbergschule gibt es seit 2008 eine Talentsportgruppe des Landes Hessen. 
Die Talentaufbaugruppe (TAG) ist ein Zusatzangebot für sportinteressierte und begabte Kinder neben dem obligatorischen Sportunterricht. Das Training findet für die ersten und zweiten Klassen jeden Mittwoch von 13.30 Uhr bis 15 Uhr, für die dritten und vierten Klassen jeden Freitag von 13.30 Uhr bis 15 Uhr statt. Die Übungen sind sportartübergreifend, um eine möglichst breite Grundausbildung zu sichern. Zweimal im Jahr finden zentrale Vergleiche mit den anderen TAGs des Landkreises Fulda statt. Hier besteht die Möglichkeit, sich mit anderen Sporttalenten zu messen.

PC-Unterricht für die Klassen 4

Alle vierten Klassen haben in ihrem Stundenplan eine zusätzliche PC-Stunde. Medienbildung ist für die Florenbergschule ein wesentlicher Bestandteil des Unterrichts.

Klassensprecher-AG

Klassensprecher werden an der Florenbergschule ab der 1. Klasse (2. Halbjahr) gewählt. Sie werden in einer Arbeitsgemeinschaft zu StreitschlichterInnen und HelferInnen im Schulalltag ausgebildet.

AGs

Die AGs sind im Bereich „Ganztag“ einzusehen.

Weitere besondere Angebote der Florenbergschule

  • Robotik-Gruppe

Forschen, bauen, programmieren – Die Kinder konstruieren unter Verwendung von Lego-Education-Spike eigene Modelle, die durch Programmierung eines Hubs zum Leben erweckt werden. In Teams nehmen sie an der First-Lego-League-Explore teil. Am Ende des Kurses steht die Präsentation eines Forschungsposters und des motorisierten Modells aus Lego-Steinen in der Kinderakademie Fulda.

  • Drehtürstunde

Das Drehtürmodell ist eine Form der Begabten- und Begabungsförderung. In der Drehtürstunde verlassen einzelne Schülerinnen und Schüler den planmäßigen Unterricht, um sich mit einem Thema der Wahl zu beschäftigen und dazu eine Präsentation zu erstellen.

  • Knobelgruppe

Besonders mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler haben in dieser Unterrichtsstunde die Möglichkeit als Ergänzung zum regulären Mathematikunterricht, Knobelaufgaben zu bearbeiten und somit ihr logisches und analytisches Denken weiter zu vertiefen sowie auszubauen.